Educação especial

A educação especial no Brasil.

O que diz a LDB em seu capítulo 5.

Educação especial é a educação oferecida para educandos portadores de necessidades especiais.

Aprendizagem significativa - Wikipédia

Aprendizagem significativa - Wikipédia, a enciclopédia livre

Ausubel publicou seus primeiros estudos sobre a teoria da aprendizagem significativa em 1963 (The Psychology of Meaningful Verbal Learning) e desenvoveu-a durante as décadas de 1960 e 1970. Mais tarde, no final da década de 1970, Ausubel recebeu a contribuição de Joseph Novak que progressivamente incumbiu-se de refinar e divulgar a teoria. Com a contribuição de Novak, a teoria da aprendizagem significativa modificou o foco do ensino do modelo estímulo -> resposta -> reforço positivo para o modelo aprendizagem significativa -> mudança conceptual -> construtivismo.

David Ausubel - Wikipédia

David Ausubel - Wikipédia, a enciclopédia livre Se eu tivesse que reduzir toda a psicologia educacional a um único princípio, diria isto: o fato isolado mais importante na aprendizagem é aquilo que o aprendiz já conhece. Descubra o que ele sabe e baseie isso nos seus ensinamentos”

Mapa conceitual - Wikipédia

Mapa conceitual - Wikipédia, a enciclopédia livre A teoria a respeito dos Mapas Conceituais foi desenvolvida na decáda de 70 pelo pesquisador norte-americano Joseph Novak. Ele define mapa conceitual como uma ferramenta para organizar e representar o conhecimento.